【摘 要】
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追求有效、高效,是课堂教学的主题,也是我们教师追求的目标,但它的实现需要一个过程,需要我们老师去实践、思辨、提升,才能使它成为现实.本文拟从四个方面去探讨如何在新课程
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追求有效、高效,是课堂教学的主题,也是我们教师追求的目标,但它的实现需要一个过程,需要我们老师去实践、思辨、提升,才能使它成为现实.本文拟从四个方面去探讨如何在新课程下让课堂教学从有效走向高效,希望通过个人的见解来进一步提高教学质量.
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