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本文研究了在教学过程中常碰到有学生问：“为什么老师讲例题听懂了，但到练习就不会做了”的现象。这些都是典型的“懂而不会”。如何挖掘“懂而不会”的深层次原因，进而克服懂而不会是我亟待反思和解决的问题．
关于＂懂而不会＂现象的反思
【摘 要】
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本文研究了在教学过程中常碰到有学生问：“为什么老师讲例题听懂了，但到练习就不会做了”的现象。这些都是典型的“懂而不会”。如何挖掘“懂而不会”的深层次原因，进而克服懂而
【机 构】
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新疆乌鲁木齐第十中学
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2016年3期
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