深冬，我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡。是专为告别故乡的，所以本就没有什么好心情。
　　第二日清晨，我到了家门口。母亲出来迎接我，还有八岁的侄儿宏儿。母亲很高兴，和我坐着谈家事。说着说着，就说到了闰土。
　　一提到闰土，我的脑海里突然就闪出一幅月下刺猹的图画来。我认识那个刺猹英雄少年闰土时，也不过十多岁。他和我年岁差不多。那一年他的父亲带他到我家来帮忙，他告诉我很多有趣的新鲜事，带给我无穷的乐趣。我们很多年没有见面了。
　　正说着，有人来了，母亲出去照看，我就和侄儿宏儿聊天。突然听到一声尖厉的怪声。母亲跟进来说，这就是以前开豆腐店的豆腐西施杨二嫂。杨二嫂愤愤地指责了我一通，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
　　一天午后，闰土来了。但是他的外貌已经有了很大的变化，不是我记忆中活泼的闰土了。我很兴奋，叫他“闰土哥”，可是闰土却恭敬地叫我“老爷”，我似乎打了一个寒噤，我知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
　　我问他的近况，他只是摇着头说非常难，默默地吸烟。我和母亲都叹息他的境况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，他都苦得像一个木偶人了。
　　又过了几天，我要回去了。閏土带着五岁的女儿来送我，但我一直很忙，始终没有谈天的工夫。终于上船离开了故乡，老屋里的东西，也都一扫而空了。
　　我们在船上，故乡的山水也都渐渐远离了我。我却只觉得气闷，又觉得非常悲哀。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我希望我们的后辈不要像我们，又隔膜起来。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
　　我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，走的人多了，也便成了路。
　　（河南滑县白道口镇第二初级中学九·3班）
　　点评
　　这篇缩写抓住了小说故事情节的前后变化，尤其是闰土的少年时代和中年时期的对比，保证了小说主题思想与原文的一致性。对原文的次要情节进行了概括或舍弃，原著中的环境、对话、神态等描写，都被大胆地删改，只保留了一些关键语句，既交代了故事的梗概，又很好地表现了当时农村的衰败景象，也揭露了悲剧发生的根源。
　　文题呈现：请尝试缩写《孤独之旅》，要求在保持中心思想不变的前提下，缩写成一篇不超过600字的文章。
　　写作指导：《孤独之旅》讲述的是主人公杜小康，因家景败落，被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭的故事。缩写时，要熟读文本，抓住小说的主要人物和主要情节。像杜小康放鸭的原因，尤其是寻找失散的鸭子给自己带来的磨难和自己的成长体验──长大了，坚强了。对于在芦苇荡放鸭的经过，要进行删除或概括。概括要准确，线索要明确，把握好随父放鸭的明线和杜小康心理变化的暗线。对文中一些具体的场景描写要大胆删除，保留一些揭示人物性格和命运变化的语句。