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运动技能形成过程新论
【出 处】
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体育与科学
【发表日期】
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1993年4期
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<正> 1 引言 体育技术教学中加强对学生的思想教育是培养全面发展合格人才的重要教学内容。长期以来,由于历史及多方面的原因,存在着把丰富内涵的思想教育简单政治化的错误倾向,而在思想教育方法上采用的又主要是“赤裸裸”的灌输方式,其结果收效甚微,甚至适得其反,为此,本文试图依据暗示学的有关理论,结合术科的教学特点,探讨符合学生心理特点的教育途径和方法。
<正> (一) 《体育科学》(季刊)所统计的范围是从1985年第4期首篇有关比较体育的文章在该刊登出开始,至1989年第4期止,共计17期。《体育论坛》则从1988年试刊第1期至1989年第6期停刊全部11期(其中1988年试刊一期,1988年1～4期,1989年
初中政治课是一门集思想性、人文性、实践性、综合性为一体的综合性学科，传统的教学理念、教学方法已不适应社会发展和新课程的要求，进行课堂教学改革，贯彻新理念、探索新方法，是