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在英语教学中,听力是英语综合能力的主要组成部分,听力教学是提高英语综合交际能力的中心环节,听力的好坏直接影响着口语的提高和其他方面能力的提高.但听力学习一直是教学中的弱点,学生对听力考试望而生畏,所以在新课程理念下如何指导学生的听力学习是广大中学英语教师值得探讨的一个课题.
新课程理念下如何指导初中英语听力学习
【摘 要】
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在英语教学中,听力是英语综合能力的主要组成部分,听力教学是提高英语综合交际能力的中心环节,听力的好坏直接影响着口语的提高和其他方面能力的提高.但听力学习一直是教学中
【机 构】
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平遥县古陶镇第二初级中学
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2018年1期
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