【摘 要】
:
我们都知道语感教学的常规结构模式,即:感受语言,触发语感--品味语言,生成语感--实践语言,习得语感--积累语言,积淀语感。按这种模式进行语感训练,符合学习语言的一般规律。下面,我以
论文部分内容阅读
我们都知道语感教学的常规结构模式,即:感受语言,触发语感--品味语言,生成语感--实践语言,习得语感--积累语言,积淀语感。按这种模式进行语感训练,符合学习语言的一般规律。下面,我以自己的一堂课为例,谈谈自己在语感训练方面的一些做法。
其他文献
政府监管考核、8月6.2%的CPI高位运行的宏观经济背景,让银行放贷额度更趋紧张。9月5日,央行直接扩大存款准备金基数,将保证金存款纳入存款准备金的缴存范围。并规定5日到15日
对一般老百姓来说,房子占到了家庭资产的“大头”。买了一套房子,再想换大房是非常不容易的。因而在房价高企时,买房之前慎重是很必要的。买房前要关注得房率、容积率、车位
摘 要:随着教育现代化的全面实现,遵行素质教育和全面发展的理念。美术教育作为中小学生全面发展教育中不可忽略的部分,在农村中小学的教育实践中,作为一位美术教师,如何提高学生的美术兴趣,上好每堂美术课则显得尤为重要。更新教学观念,在新时期的教学中,注重的是素质教育,要求德、智、体、美、劳全面发展。改善农村中小学教学条件,增强美术专业教师的培训力度,提高学生学习兴趣,搞好农村中小学审美教育。 关键词:
摘 要:应试教育转变为素质教育的关键在于对学生学习方法的指导与培养。探究活动强调学生对所学知识、技能的实际运用,而不是一般的记忆、理解和掌握,更强调通过参与探究问题的体验,加深对学习价值的认识。通过营造民主、和谐、融洽的探究氛围,精细设“疑”,引领学生科学探究,在探究过程中注重培养学生发散思维,养成“论从史出”“证由史来”的探究习惯,让学生在求知中学会交流和合作,从而有效提高学生的探究意识和能力。
在初中教材中,对二次函数作了较详细的研究,由于初中学生基础薄弱,又受其接受能力的限制,这部份内容的学习多是机械的,很难从本质上加以理解。进入高中以后,尤其是高三复习阶段,要对他们的基本概念和基本性质(图像以及单调性、奇偶性、有界性)灵活应用,对二次函数还需再深入学习。 一、进一步深入理解函数概念 初中阶段已经讲述了函数的定义,进入高中后在学习集合的基础上又学习了映射,接着重新学习函数概念,主要
摘 要:军校政治理论教学要在适应时代的发展与要求中不断探索与实践。任职教育中的政治理论教学,要针对人才培养目标和要求,紧紧围绕岗位需求,积极探索和科学构建课程体系,努力培养高素质新型军事人才。 关键词:任职教育;政治教学;课程体系 为了使军校任职教育政治理论教学真正收到预期的效果,必须针对人才培养目标和要求,紧紧围绕学员未来岗位需求,科学合理设置教学体系。 重点要从以下几个因素出发来设置教学。
一、配方法 所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。 二、因式分解法 因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的
摘 要:英语是当今世界使用范围最广的语言,掌握英语已成为当今社会的一项基本技能,让学生学习英语是一件刻不容缓的事情,而课堂便是让学生喜欢上英语,学好英语的第一大途径。本文将就如何让学生喜欢上英语课展开一系列分析。 关键词:尊重;宽容;公正;快乐 在英语教学工作的开展过程中,我们很容易发现这样的一种现象:同样的学生,换一个老师,英语成绩就会有较大的变化。为什么有些老师教出来的学生英语成绩总是比其
学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。要我学与我要学,效果截然不同。数学是一门抽象性很 强的学科,如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。尽管帮助学生逐步明确学 习数学的目的和提高学习数学知识意义的认识,是极其重要的一个方面。但是,对小学生来说,更重要的要靠 教师的课堂教学艺术,即如何结合小学数学这门学科的特点,根据儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,去 激发和培养学
摘 要:阅读教学是小学一年级的语文课程授课过程中十分重要的一部分并且在各类型的语文课堂和课外活动中占据十分关键的地位。基于此,本文对小学一年级培养学生阅读能力的方法进行探讨。 关键词:小学一年级;培养;学生;阅读能力 许多小学生在进语文学习的过程中,仅通过浅显的文字表象去理解文章的字面意思,这种浅显的理解使得学生不能够深入浅出从而对文章的深层含义进行更为透彻的了解。因此造成了学生在阅读过程中对