【摘 要】
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<正>学习《兰亭集序》(苏教版高中语文教材必修五),必然离不开分析作者王羲之的情感变化。文章共三段,情感变化轨迹很清晰:乐—痛—悲。但我们常常会流于"快乐""痛苦""悲伤"
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<正>学习《兰亭集序》(苏教版高中语文教材必修五),必然离不开分析作者王羲之的情感变化。文章共三段,情感变化轨迹很清晰:乐—痛—悲。但我们常常会流于"快乐""痛苦""悲伤"的泛泛之意,较难准确体会其情感所指。"乐"是暮春之乐有人将文章第一段体现的"乐"概括为"清雅之乐",因为"清流激湍","天朗气清","群
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