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在现当代的教学领域,英语课程的地位愈加突出,对于如何有效开展英语教学,推动英语课堂质量实现质的转变,成为教育工作者更加关注的教学话题之一.在初中英语的教学中,写作教学的开展一直是教师所关注的重难点之一.随着教育水平的日益提高以及社会对于英语人才的要求逐渐严格,使得教师从多种教学新思路去思考新时期的英语写作教学.在素质教育得到大力推广的今天,学生的学习主动性也逐渐成为影响课堂效率的重要因素.自主学习模式不断深入教学课堂,为当代的初中英语写作教学带来新的活力.