感受自我、超越自我

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文章通过对待违纪的学生,进行有效的引导,使学生不因为违纪而产生抵触情绪,树立了自信心;批评学生,要讲究方式方法,适时引导鼓励,学生在不自觉中改正错误,与自己的行为产生积极的正面效应,从而健康成长。
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