【摘 要】
：
语文阅读教学说读课是一种最能让课堂教学生动起来的创新课型,但当今中学阅读教学中重理解内容轻言语形式的突出问题依然存在。具体表现在重语文知识的积累,文章内容的再现,
论文部分内容阅读
语文阅读教学说读课是一种最能让课堂教学生动起来的创新课型,但当今中学阅读教学中重理解内容轻言语形式的突出问题依然存在。具体表现在重语文知识的积累,文章内容的再现,思想感情的挖掘,轻表达智慧、表现手法的探究,轻语文运用的习得。要提高阅读教学的实效性,必须从文本的深入解读,课堂的智慧引导,学习的能力取向三个方面关注,从言语内容转向言语形式教学。
其他文献
如何实现＂以教师为中心＂的课堂教学向＂以学生为中心＂的课堂教学转变,方法至关重要。可以采用以下四种方法：一、使用学习游戏和学习活动的方法;二、使用实物教学的方法;三、使用小
面对地面瓦斯抽采泵站水环式真空泵泵体、配套电机水冷装置管网结垢及管路腐蚀,马兰矿在投用软化水装置、使用软化水药剂,且效果不明显的情况下,引入量子管通环除垢、防垢及
针对传统的带帽顶柱、悬吊式钢管、内注式单体液压支护技术很难全面保障掘进工作安全的问题,分析几种常用的机械式支护装置在临时支护中的应用。利用当下最先进的掘进机机载
英语自动评分系统在信息化时代下得到长足发展,但现有研究成果对于文本特征的分析和提取依然没有很大进展。针对这一问题,提出基于词向量聚类的文本特征提取算法,并借助随机
众所周知,加工肉类占肌肉食品消费比例相当大,人们期望食用肉制品安全可靠。蛋白质氧化是肉类系统中的重要组成部分之一,肉及肉制品在生产加工过程中,总是伴随着蛋白质氧化的
语文教师必须用全新的理念将创新教学有机地渗透到中学语文教学中。语文教学创新教育的内容包括改进教学方法,渗透创新教育;改变教学观念,果敢大胆创新;改进教学手段,融入创
课程改革越来越强调思维能力的培养,而不是知识的简单传授。在高中历史课堂教学中,有效思维的体现摆在了十分突出的位置。什么是有效思维课堂,如何建立高中历史有效思维课堂,
通过对热控自动保护联锁系统的影响因素分析,对该系统在维护及运行中存在的典型性问题和有效的策略及优化措施进行总结,针对不符合实际的内容进行改进,并对热控系统进行了可
目的：探讨青年急性心肌梗死（AMI）患者的心理一致感（SOC）现状及其对心脏康复知识和自我管理行为的影响。方法：使用方便抽样选取109例青年心肌梗死患者作为研究对象。采用心理一致感
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield