论小学数学核心素养生成的教学策略

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数学核心素养是近些年来的一个新兴词汇,培养学生的数学素养能够让学生了解数学的本质内涵,并在知识概念的学习中体会数学的魅力.改变应试教育对学生思维的束缚,激发学生的学习兴趣和学习热情,提升课堂教学质量.教师可以从开设多种形式的课堂教学模式,注重学生数学思维意识的培养,并积极开发信息技术手段,突出其在小学数学课堂教学中的实际应用,推动学生的全面发展.
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