【摘 要】
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针对当前国内高职院校在学徒制教学改革过程中常出现的学徒岗位设置不科学、管理、考核不规范的现象,笔者所在学校以汽车检测、汽车智能技术、汽车营销等汽车相关专业群为试
【基金项目】
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2019年江苏省高等教育教改研究项目(2019JSJG387)
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针对当前国内高职院校在学徒制教学改革过程中常出现的学徒岗位设置不科学、管理、考核不规范的现象,笔者所在学校以汽车检测、汽车智能技术、汽车营销等汽车相关专业群为试点,联合上汽集团旗下多家企业进行了以精准学徒岗位为特征的教学改革研究及实践,并结合2019年国家出台的职教21条对现代学徒制教学改革现状提出了一些思考。
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