【摘 要】
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小学体育教育最重要的环节就是体育教师与小学生的互动,体育教师与小学生在互动的过程当中,小学生掌握授课内容,同时培养自己的个性形成,在集体活动中培养与人交流沟通的方式
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小学体育教育最重要的环节就是体育教师与小学生的互动,体育教师与小学生在互动的过程当中,小学生掌握授课内容,同时培养自己的个性形成,在集体活动中培养与人交流沟通的方式,形成独立自主的人格。但是现阶段,小学体育教育仍然有许多弱势生产生,他们的出现和培养给体育老师更大的挑战。体育教师在互动的过程中把教学计划实施到位,提高个人的教学水平和教学能力,不断深化新课改背景下对体育教师的要求。在小学体育课程中开展互动教学,可以让体育教师与小学生成为互相融合的组成部分,小学体育弱势生可以得到体育教师悉心的指导,体育教师也可
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