论文部分内容阅读
【正】 当前,医学院校在对教学、科研、医疗之间的关系上仍存在着一些不同的认识与处理方法。有的认为学校应以教学为主,科研、医疗均应为教学服务,科研工作应在教学有余力时开展;有的认为学校的不同部门有不同的职能,校部以教学为主,附属医院以医疗为主,研究所以科学研究为主;有的认为高等院校是科学研究的一个重要方面军,应