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注重培养职校学生的主体意识，努力使学生成为体育课活动的主体和自我发展的主体，是当今体育教学改革的一个基本趋向，也是我们体育教师应该研究的问题。本文结合笔者的一线工作实际，从创设和谐的师生关系、激励学生主动参与、引导学生学会学习三方面，谈谈在中职体育课堂教学中如何培养学生的主体意识，从而激发学生学习体育的兴趣，提高体育课堂实效。