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在把握高校办学定位的内涵的基础上,对新建本科院校准确定位的现实意义、有效途径进行了较为深入的探讨,并以四川文理学院为例,分析和探讨了新建本科院校的办学类型定位、办学层次定位、办学规模定位、学科专业定位、人才培养目标定位、服务面向定位。
新建本科院校办学定位的理性思考——以四川文理学院为例
【摘 要】
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在把握高校办学定位的内涵的基础上,对新建本科院校准确定位的现实意义、有效途径进行了较为深入的探讨,并以四川文理学院为例,分析和探讨了新建本科院校的办学类型定位、办
【机 构】
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四川文理学院院办
【出 处】
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四川文理学院学报
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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四川省哲学社会科学研究“十一五”规划2010年度重点项目《地方新建本科院校发展问题研究》（SC10A017）
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