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新课程对阅读教学提出了全新的理念和界定，在新课程理念的背景下，作为一位语文老师面对一篇课文要学的知识纷繁复杂，该如何研读教材，把握重点，删繁就简，呈现高效课堂，切实提高教学质量呢？结合当下形势和长期的一线语文教学，本人认为：选准课文教学有效突破口，是行之有效且高效的语文教学途径，选准有效的教学突破口和切入点，不仅可以激发学生的学习兴趣，引导学生轻松学语文，更重要的是教师的课堂教学变得轻松、简洁而高效，达到事半功倍的教学效果。