【摘 要】
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随着全球健康护理需求的不断增长,国际护士荒现象的日益严重,社会对护理人才的需求不仅仅局限于扎实的专业知识,还需具备高水平的外语能力.但目前中国护理专业学生对英语学习
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随着全球健康护理需求的不断增长,国际护士荒现象的日益严重,社会对护理人才的需求不仅仅局限于扎实的专业知识,还需具备高水平的外语能力.但目前中国护理专业学生对英语学习的积极主动性不高,护理专业英语水平普遍不理想.笔者凭借多年的护理英语教学经验,借助现代多媒体技术,运用医学英语术语构词法、情景教学法,总结出一套切实可行,且深受学生欢迎的护理英语教学法,极大地提高了教学质量并取得了满意的教学效果.
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