帮助学习困难儿童克服心理障碍

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<正>学习心理障碍是指学生在学习中经历了挫折和失败后,认识到自己所处的情境是无法控制的,产生一种无能为力之感,对学习产生一种畏惧感,从而被动地接受这一情境压力的心理状态和行为。学习心理障碍是学习困难儿童的一种普遍的心理现象。一个儿童在学习活动中,经历了一次次失败,遭受了一次次挫折,日久天长,产生不能胜任或不能完成学习任务的主观知觉,损伤了自尊心和自信心。他们面对失败情境或挑战性学习任务时,往往低估自己的能力,对任务反感、厌倦乃至退
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