从土默特档案看清末包头蒙古族半日学堂发展

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清末,半日学堂作为普通学校的补充,为包头地区贫苦蒙古族学生提供了学习机会,其发展历程虽短,但在蒙古族教育史上亦应占有一席之地,同时也为以后的社会教育奠定了基础。
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