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我校后勤工作在县教育局的指导下,认真贯彻“教书育人、管理育人,服务育人”的宗旨,坚持后勤工作为教育教学服务,为师生服务的方向,从“勤快、务实、高效、优质”四方面进行要求,不断增强了服务意识,提高了后勤工作的服务水平和服务质量,达到了家长放心、学生舒心、教师安心的满意效果。
一、提高认识,明确责任目标
学校建立了由校长负总责、分管领导专门抓、总务主任具体抓的工作领导小组,建立健全了有关后勤管理制度,实行了购物、领物、收费登记制度,实物台帐制度,校产校具管理制度,图书、教学器具、电教器材、文教器具专人负责,专人保管。为了确保教学工作按时正常开展,为了节省经费,借假期校安工程的实施,后勤人员放弃休息时间,做好教室门窗、教学教具、房屋道路等各方面的维修工作。开学前,订购和发放教师办公用品,教学用品和学生的课本及卫生用品,按时无误地分发到每个班,每个师生手中,保证了开学工作顺利进行。
二、狠抓安全,为学校发展做好保障
我校严格做到以制度作保证,以教育为手段,以防范为重点的管理宗旨。严格执行管理制度。每学期初,学校就与食堂相关责任人分别签定责任书,以此强化后勤员工的服务和安全意识,不断提高服务质量,努力杜绝食品中毒等类安全事故。另外,学校后勤部专门成立了学生就餐安全督导小组,与学生共同就餐的同时进行生活指导,培养了学生自主、自理的能力。学校制定了《外来人员登记制度》、《学生中途离校登记制度》。成立了学校安全领导小组,加强了门卫、校园管理,家长接送学生必须在校门以外。上课期间学生不准外出,住校生不见班主任老师签字,任何人不得带出校门,非学校工作人员不准进校园,有事要履行登记签字消号手续。学校在不断完善学校安全工作规章制度的同时,建立了安全工作领导责任制度。全体教职员工签订了安全责任书,并将学校安全工作列入教师考核内容,签订安全责任状。做到职责明确,责任到人。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。
三、按章办事,抓好学校财务和财产管理
后勤管理工作是衡量一所学校服务教育、教学的窗口。为此,我校总务后勤管理更要求做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,供给及时达到规范、科学的管理水平。要求财务人员努力学习党的方针政策,学习财务工作有关法规、法令,做到工作中,目标明确,有的放矢。热情为学校师生服务。购物方面严格履行审批手续。实行校长一支笔审批制度,购物单据需正式发票,有经手人签字,校长批示方可生效。
学校后勤人员在工作中能团结协作,勤请示,勤汇报,管好财,当好家,合理安排资金使用。有计划、有目的地购好教育、教学的必须品并及时发放,确保了教学工作的顺利进行。对学校财产全部登记,建账。实行了出借登记手续,损坏照价赔偿机制。做到每月检查一次并定期检修,有效地避免学校财产的损失。
四、陶冶情操,注重环境、活动育人
学校注重校园环境的绿化、美化,努力构建积极向上、文明和谐的人文环境,以此来影响人、感染人、教育人。将校园文化体现在环境中,力求融校园、家园、花园、乐园为一体,集社会美、艺术美、自然美、科学美于一身,努力营造“一草一木都能说话,一砖一瓦皆可育人”的充满艺术氛围和人文精神的校园环境。这不仅有助于学生调节情绪,振奋精神,减少德育中的逆反心理,而且有助于培养、陶冶学生高尚的情操。学校将公物管理制度、维修制度及赔偿制度等印到学生手册上,发给每位学生,并组织大家学习。启发学生遵守规章制度的自觉性,增强他们的纪律性和组织性。通过对公共财产的管理,配合班主任的教育,使学生懂得学校的财产是开展教学的物质基础,是全校师生的共同财富,从而培养学生爱护公物的品德。为师生服务的同时,面对学生们的不良习惯,要有针对性地开展教育活动。例如,校园维修为爱护公物教育提供鲜活素材;餐饮服务为珍惜粮食提供教育情境;消防泵房、消防器材的定期维护检修可以帮助同学们树立安全意识,掌握消防技能等等。只要争做有心人,一旦出现问题,立即组织活动加强教育,及时纠正,就能取得良好的育人效果。
总之, 我校虽然是县局近几年新建的教学大楼,但是,因生源增加,学校食堂、卖店、教室还需扩大,桌椅还需更新,器材还需增添,设备需要完善,加之,男教工还不足个位数。这些,给后勤工作带来一定的压力,要求管理者贯彻执行物尽其用,充分发挥设施、设备的使用效能,做到“脑勤、腿勤、手勤、嘴勤。”能自己做的事自己做,能自己解决的问题自己解决,尽理为学校节约稳各种能源,树立进取、开拓、积极的工作姿态、开创性的开展工作。多为师生办实事,办好事。
一、提高认识,明确责任目标
学校建立了由校长负总责、分管领导专门抓、总务主任具体抓的工作领导小组,建立健全了有关后勤管理制度,实行了购物、领物、收费登记制度,实物台帐制度,校产校具管理制度,图书、教学器具、电教器材、文教器具专人负责,专人保管。为了确保教学工作按时正常开展,为了节省经费,借假期校安工程的实施,后勤人员放弃休息时间,做好教室门窗、教学教具、房屋道路等各方面的维修工作。开学前,订购和发放教师办公用品,教学用品和学生的课本及卫生用品,按时无误地分发到每个班,每个师生手中,保证了开学工作顺利进行。
二、狠抓安全,为学校发展做好保障
我校严格做到以制度作保证,以教育为手段,以防范为重点的管理宗旨。严格执行管理制度。每学期初,学校就与食堂相关责任人分别签定责任书,以此强化后勤员工的服务和安全意识,不断提高服务质量,努力杜绝食品中毒等类安全事故。另外,学校后勤部专门成立了学生就餐安全督导小组,与学生共同就餐的同时进行生活指导,培养了学生自主、自理的能力。学校制定了《外来人员登记制度》、《学生中途离校登记制度》。成立了学校安全领导小组,加强了门卫、校园管理,家长接送学生必须在校门以外。上课期间学生不准外出,住校生不见班主任老师签字,任何人不得带出校门,非学校工作人员不准进校园,有事要履行登记签字消号手续。学校在不断完善学校安全工作规章制度的同时,建立了安全工作领导责任制度。全体教职员工签订了安全责任书,并将学校安全工作列入教师考核内容,签订安全责任状。做到职责明确,责任到人。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。
三、按章办事,抓好学校财务和财产管理
后勤管理工作是衡量一所学校服务教育、教学的窗口。为此,我校总务后勤管理更要求做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,供给及时达到规范、科学的管理水平。要求财务人员努力学习党的方针政策,学习财务工作有关法规、法令,做到工作中,目标明确,有的放矢。热情为学校师生服务。购物方面严格履行审批手续。实行校长一支笔审批制度,购物单据需正式发票,有经手人签字,校长批示方可生效。
学校后勤人员在工作中能团结协作,勤请示,勤汇报,管好财,当好家,合理安排资金使用。有计划、有目的地购好教育、教学的必须品并及时发放,确保了教学工作的顺利进行。对学校财产全部登记,建账。实行了出借登记手续,损坏照价赔偿机制。做到每月检查一次并定期检修,有效地避免学校财产的损失。
四、陶冶情操,注重环境、活动育人
学校注重校园环境的绿化、美化,努力构建积极向上、文明和谐的人文环境,以此来影响人、感染人、教育人。将校园文化体现在环境中,力求融校园、家园、花园、乐园为一体,集社会美、艺术美、自然美、科学美于一身,努力营造“一草一木都能说话,一砖一瓦皆可育人”的充满艺术氛围和人文精神的校园环境。这不仅有助于学生调节情绪,振奋精神,减少德育中的逆反心理,而且有助于培养、陶冶学生高尚的情操。学校将公物管理制度、维修制度及赔偿制度等印到学生手册上,发给每位学生,并组织大家学习。启发学生遵守规章制度的自觉性,增强他们的纪律性和组织性。通过对公共财产的管理,配合班主任的教育,使学生懂得学校的财产是开展教学的物质基础,是全校师生的共同财富,从而培养学生爱护公物的品德。为师生服务的同时,面对学生们的不良习惯,要有针对性地开展教育活动。例如,校园维修为爱护公物教育提供鲜活素材;餐饮服务为珍惜粮食提供教育情境;消防泵房、消防器材的定期维护检修可以帮助同学们树立安全意识,掌握消防技能等等。只要争做有心人,一旦出现问题,立即组织活动加强教育,及时纠正,就能取得良好的育人效果。
总之, 我校虽然是县局近几年新建的教学大楼,但是,因生源增加,学校食堂、卖店、教室还需扩大,桌椅还需更新,器材还需增添,设备需要完善,加之,男教工还不足个位数。这些,给后勤工作带来一定的压力,要求管理者贯彻执行物尽其用,充分发挥设施、设备的使用效能,做到“脑勤、腿勤、手勤、嘴勤。”能自己做的事自己做,能自己解决的问题自己解决,尽理为学校节约稳各种能源,树立进取、开拓、积极的工作姿态、开创性的开展工作。多为师生办实事,办好事。