论学分制与地方高校创新型人才培养

来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxiang62
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
地方高校承担着地方建设人才培养的重任,而创新型人才的数量和质量直接决定着地方经济建设发展速度和发展高度,高等教育学分制对地方高校创新人才培养具有很大的价值意义,基于学分制的地方高校创新人才培养势必成为高校教育管理机制的发展趋势。
其他文献
您见过的假货都是什么样子的?您了解假货的主要伪装手段么?假货众多,无奇不有,让我们仔细欣赏一下各类假货的“英姿”吧!
<正>节能环保行业的第三个趋势,就是环保金融化。所谓环保金融化,一方面是指金融资本与节能环保行业深度结合并推动行业发展,另一方面是指环保企业涉足金融产业并形成产融结
目的 探讨转染p21^WAF1/GIP1基因(p21基因),对宫颈癌Hela细胞生长抑制作用及p21基因转染Hela细胞对顺铂敏感性的影响。方法 应用脂质体转染技术,将质粒peDNA3转入人宫颈癌Hela细胞
恒化器是一个简单易于采用的用来培养微生物的实验装置。它被用做研究微生物的增长并有着对参数易于测量的优点。但是,关于恒化器模型的研究大都忽略了环境污染的情况。因此,本
室间隔缺损(VSD)及动脉导管未闭(PDA)虽然都是常见的先天性心脏病,但在VSD合并PDA时,两种病变互相混淆,缺乏单一心脏疾病典型的临床特征,术前容易漏诊、误诊,术中经常发生遭遇战,为手术
讨论式教学法是指教师预先设计好问题,引导学生主动学习、思考和讨论,并就特定问题发表自己的见解,以培养学生自主学习能力和学习效率。教师在讨论式中应适时适当地发挥催化
马克思主义基本原理的课堂教学要真正产生实效,必须进行课堂有效教学。从教师的视角看,实现课堂有效教学的关键在于:具有较高的智商和情商,精讲教学内容,正确引导学生共同关注
目的 探讨白芍总苷(total ghcosides of paeony,TGP)对骨关节炎(OA)血清及关节液中一氧化氮(NO)及诱生型一氧化氮合酶(iNOS)的影响。方法 选择30例膝OA患者,予TGP治疗,于治疗前、治疗后1
它仿佛沉睡于银色细沙之中,现代前卫的造型、冷峻大气的线条和色彩让人无法忽视它的存在。然而,吸引你的却不仅是它的外观,当优美的声音从“海螺”中发出时,它散发的魅力更让人难
职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。现代教育不但重视教师的教,更重视学生的学。职业教育是国家教育事业的重要组成部分