“先行组织者”教学策略在临床护理健康教育中应用的探讨

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“先行组织者”是奥苏伯尔提出的一种促进理解的教学策略,本文讨论了在临床护理健康教育中应用“先行组织者”的可行性、应用方法及应用中应注意的问题。
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