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目的:探讨分析儿科新护士动手能力差的原因,并提出提高儿科新护士动手能力的对策.方法 :根据临床现状观察分析新护士在理论、技术、专业知识及心理素质方面存在的问题,提出有有效的对策.结果 :经过培训、锻炼儿科新护士能在很短的时间内适应儿科工作,提高护理质量.结论 :分析儿科新护士动手能力差的原因,实施相应的培训可以提高护理服务质量、患者的满意度和护士工作的积极性.