小学语文教学的人文性研究

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人文性是语文教育的灵魂,工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。在小学语文教学中,教师要注重对学生人文素养的培养,以促进学生综合素质的提高。 Humanity is the soul of Chinese education, instrumental and humanistic unity is the basic characteristics of Chinese courses. In primary Chinese teaching, teachers should pay attention to the cultivation of students’ humanistic accomplishments so as to promote the overall quality of students.
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