龙胆酸对B-Z化学振荡反应的影响及其分析测定

来源 :安徽大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hxm020101
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用龙胆酸对四氮杂大环铜催化的B-Z化学振荡体系(NaBrO3-H2SO4-苹果酸-[CuL](ClO4)2)的扰动建立测定龙胆酸的新方法.其分析结果表明龙胆酸的浓度在1.25×10-6~1×10-4mol.L-1之间时,振幅改变值与加入龙胆酸的浓度对数有良好的线性关系,其相关系数为0.99821.同时对各组分浓度的影响及其扰动机理进行了探讨.
其他文献
加强对高中学生以“八荣八耻”为基本内容的社会主义荣辱观教育具有重要意义。而思想政治课是加强社会主义荣辱观教育的主阵地,为此思想政治课教师在教学过程中,要精心设计内容
课堂提问是初中英语教学中师生双边活动最基本也是最重要的形式之一。随着新课改理念的实施,教学中教师的重要作用已变成培养学生主动探究问题的动机和思路,发挥学生思维的积极
以Zn片和H2O为前驱反应物,采用水热法在Zn片上直接腐蚀制得多足状ZnO纳米结构阵列.使用X射线衍射仪、扫描电子显微镜、透射电子显微镜对样品结构和形貌进行表征.PL谱测试研究
在我国第八次基础教育课程改革浪潮中,笔者从教学基地的课程资源库中筛选出能体现我市(此处指福建省永安市,下文同)笋竹文化特色、展示我市科技兴竹风貌的《竹子应用技术》校本课
考虑一类非线性中立双曲型时滞偏泛函微分方程的振动性,利用Green定理和广义Riccati变换获得了这类方程在两类不同边值条件下所有解振动的若干充分判据.所得结论充分表明振动是
综合探究课相关内容涉及经济、政治、文化、哲学等,为教师在教学设计程序、开展教学活动、构建学科知识体系提供了丰富的教学资源;为学生拓宽学习视野、拓展思维,培养自主探
创建“和谐课堂”,有利于提高学习效率,增进班级同学间的合作和友谊;对于增进科学态度、体验科学情感、形成科学价值观有重要意义。要想实现和谐课堂必须从教帅、学生、环境和教
随着网络信息交互及传播的迅速与便捷,有效地对不断涌现的海量互联网信息进行采集并发现网络热点舆情具有十分重要的意义.研究网络舆情的表示及特征,提出采用网络化方法思想,结合
我国小学生数学能力协作组的研究表明:四年级和六年级小学生学习数学的兴趣、态度和抱负水平与他们在相应的数学能力测验上取得的成绩有非常显著的关系。随着年级的升高,这三种
作业是课堂教学的延伸和继续,是重建和提升课程意义的重要内容。新课程下教师应以学生发展为本,设计具有童趣性、选择性、生活性、开放性、整合性的丰富多彩的作业,以促使学生在