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平面设计类网络课程交互教学模式——基于课程性质与学生特点的研究
平面设计类网络课程交互教学模式——基于课程性质与学生特点的研究
来源 :美术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huiz_CSU
【摘 要】
:
随着网络时代的到来,网络技术不断深入各个行业,教育领域也出现了运用网络技术进行教学的现象。网络课程教学改变了固有的教学方式,使教学有了新的发展方向。该文以平面设计
【作 者】
:
毛雅坤
【机 构】
:
陕西师范大学美术学院
【出 处】
:
美术教育研究
【发表日期】
:
2017年9期
【关键词】
:
平面设计
网络课程
交互教学模式
课程性质
学生特点
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随着网络时代的到来,网络技术不断深入各个行业,教育领域也出现了运用网络技术进行教学的现象。网络课程教学改变了固有的教学方式,使教学有了新的发展方向。该文以平面设计类课程的特点和学习者为主要分析对象,探究该类网络课程教学中存在的不足,提出运用网络课程交互教学模式(IMNC)的解决对策。
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