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高职院校实施“课证融通”课程教学改革对于提高学生操作技能、适应就业岗位具有十分重要的意义。本文以温州科技职业学院畜牧兽医专业动物营养与饲料加工课程为例,提出了“课证融通”下课程设计、教学方法与考核体系的改革,并进行了实践,实践表明“课证融通”教学改革有助于提高学生学习的主动性,学生实践技能得到提升。