初中英语听说教学与信息技术的整合探究

来源 :陕西教育(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:szh_ty
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
听说教学是初中英语教学内容的重要组成部分,将英语听说教学与教育信息技术糅合在一起,可以让听说教学变得更加生动,最大限度增强学生的学习兴趣,不断提高学生的英语应用能力,真正实现初中英语教学目标。
其他文献
目前,中国大量外汇储备资产主要为美国国债、住房抵押贷款担保证券和高投资级别的公司债券。这种管理方式虽然在某种程度上保证了外汇储备具有较高的安全性和良好的流动性,但
我校省级课题《构建师生生命成长的“超市学校”的研究》,旨在通过建立促进师生多元化的教育体系、教育目标、教学方式、教学内容,开发设置可供学生选择和发展的“超市学校”。在我们数学学科担任的子课题《盆栽艺术分层教学》研究过程中,我们发现在进行分层教学时,要重视问题教学,而且问题教学时要注意根据学生的学情创设问题情境,展开探究过程,扩展问题内涵,充分体现盆栽艺术在课堂教学中的实施和运用。    一、 创设
迅猛发展的IT技术,对企业传统经营管理模式造成强烈冲击。文章将对IT环境下,企业内部会计控制系统所面临的风险作出分析,并对抵御风险、完善内部控制提出建议。
(1)继续加大资金投入,确保在去年整合的6000余万元中药材扶持资金基础上,只增不减。(2)县内农业综合开发、国土整治、退耕还林、石漠化治理、小型农田水利工程等重点工程项目围绕中药材产业进行规划实施。(3)对新购置、安装中药材加工设备的业主给予50%的购机补贴,对生产端第一销售环节通过中药材电子交易平台进行秀山银花交易的,給予买卖双方各0.5元/kg的奖励,对秀山经销商将秀山中药材直接销售给终端生
<正>习近平总书记说"残疾人是一个特殊困难的群体,需要格外关心、格外关注。让广大残疾人安居乐业、衣食无忧,过上幸福美好的生活,是我们党全心全意为人民服务宗旨的重要体现
学生在小学阶段应重视对语文学科的学习,他们通过自身的积累与提升一方面可以使自己掌握良好的语文知识,为今后的语文学习打好基础;另一方面,只有自身的语言能力与理解能力提
《语文课程标准》在习作教学建议中明确指出:“习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。习作能力是语文综合素养的体现。习
随着高等职业教育的改革和发展,高职教育对实践教学提出了更高的要求,实训基地的作用越来越重要。文章从高职教育的需求出发,阐述了实训基地建设与发展的特点及其功能性,并分
班级凝聚力是班级文化氛围的核心,它是一种吸引力、向心力、亲和力,更是一种推进班风建设的动力,它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机与活力。增强班级凝聚力,是在平时的
部编教材于2017年在全国范围内全面投入使用。部编教材的“亮点”之一便是课后练习。笔者也经过一学期的教学尝试,以部编教材一年级上册为载体,发现部编教材课后习题特征,进