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近些年来,随着新课改教育教学理念的发展,越来越多的教师逐渐意识到新型教学模式的重要性,其中就包括自主、合作、探究的教学模式,这些教学模式的有效应用,能够促进教学质量的提升,对于小学信息技术教学而言也不例外,而如何将小组合作学习的这一教学模式有效应用到小学信息技术教学之中,则是教师需要思考的问题,同时也是该文内容所要分析的问题。