基于培养学生学习兴趣的大学物理课程教学改革探索

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大学物理是高校理工科各专业面向低年级学生开设的一门重要的专业基础必修课,其重要性不可言喻。但由于大学物理的教学方法及学生基础等多种原因,大学物理的学习效果总体上不能令人满意。文章从大学物理教学中存在的问题入手,探讨大学物理的教学方法和学生学习方法改进的问题。
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