论高中物理教育课程研究的新视域

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现代高中物理课程学习由于受到应试教育和升学压力的影响,高中生通常以概念公式论述和习题做为主要学习手段,引导学生通过理解掌握相应解题方式,提高学生学习成绩.这种学习方式使高中物理教育课程学习效果较差,对此严肃探讨了高中物理学习课程的新视域,提出改进方式,为其他高中生学习物理知识提供一定参考依据.
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