【摘 要】
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教学背景这节课涉及的内容是“字母表示数”。它是义务教育课程标准实验教科书《数学》(北师大版)七年级上册第三章的第一节课。在此之前学生的背景知识有:(1)第二章学习了有
【机 构】
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宁夏灵武市东塔中学 宁夏银川市唐徕中学 老师
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教学背景这节课涉及的内容是“字母表示数”。它是义务教育课程标准实验教科书《数学》(北师大版)七年级上册第三章的第一节课。在此之前学生的背景知识有:(1)第二章学习了有理数的运算,包括乘方。(2)小学学习了一些简单的字母表示数的内容,会用字母表示一些简单的问题(如铅笔?
Teaching background This lesson is about the “number of letters.” It is the compulsory education curriculum standard experimental textbook “Mathematics” (Beijing Normal University edition) seventh grade on the third chapter of the first class. Prior to this student’s background knowledge: (1) The second chapter studied the rational number of operations, including the power. (2) primary school to learn some simple letters that the number of content, will use letters to indicate some simple questions (such as pencil?
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