【摘 要】
：
作文教学占语文教学的“半壁江山”。而农村语文教师对打此“半壁江山”的“仗”却显得异常艰难。每次布置学生写作，学生就望题生畏，叫苦连天，“横眉冷对作文纸，俯首咬碎铅笔头”
论文部分内容阅读
作文教学占语文教学的“半壁江山”。而农村语文教师对打此“半壁江山”的“仗”却显得异常艰难。每次布置学生写作，学生就望题生畏，叫苦连天，“横眉冷对作文纸，俯首咬碎铅笔头”的现象屡见不鲜，只得硬挤强凑，作文水平可想而知。那么，怎样才能激发学生的写作兴趣，提高他们的写作水平呢？多年的教学工作经历，我认为教师从如下几个方面着手：
其他文献
实验用‘干净’的发散激光光束照射非反射性的表面,产生激光斑纹。依据斑纹的运动与人眼屈光状态的关系,采用H·A·Knoll和W·N·Mohon等人介绍的方法,可以
<正> 化疗在晚期肺癌的治疗中,占有重要的地位,但由于病人的机能状态及肿瘤类型和分期的不同,各组报道的疗效出现较大差异。本文选取符合设计要求的31例晚期肺癌患者,对其化
<正> 三、《黄帝内经》医学的沿革西汉初期,崇尚黄老,黄老即黄帝与老子。道家以黄老为祖,故亦谓道家为黄老。“贤之纯者,黄老是也。黄者黄帝也,老者老子也(王充《论衡·
悠悠珠江,润广府文化地,启海上丝绸路。灿灿莲花[1],汇天地灵气,聚日月精华。珠江之畔,有白云山;狮子河口,有莲花山。白云莲花两山巍然,越秀番禺一黉俨然,曰广铁一中是也。广
校本美术选修课程《创意彩墨游戏》采用螺旋式上升、循序渐进的课程结构。课程设计蕴含创意，教学内容新奇有趣，是一门学生自主选择的美术选修课程。本课程采用小班制，运用师生互动探究学习方式，探索挖掘各种彩墨游戏技法，触类旁通，授之以渔，满足了孩子们的创造欲望。课堂中为学生提供自主探究创新发展的平台，尊重学生个性发展。所谓互动探究教学法指教师引导学生从学科领域和现实生活中选择研究主题，创设探究学习的情境，运
我校通过开展以“常态课研究”的校本培训，研究落实如何围绕“常态课研究”的校本培训这一主脉，精心安排，扎实地将校本培训与常规教育教学工作紧密结合起来，逐步实现校本培训课程化、常态化、规范化，提高校本培训工作的实效性。 一、骨干示范，积极发挥培训实践基地的带动作用 为进一步加强骨干教师队伍建设，推进教师培训工作的改革创新，建立理论与实践相结合的教师培训模式。学校积极申报省市学校长和教师培训基地进一
思想政治课是学校德育的核心和重要途径，它对学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观、价值观，形成良好的道德品质起着重要的导向作用。 一、重视教师的主导作用 1. 不断增强教师的德育渗透意识。 教师有德育渗透意识，并且德育渗透意识强，才能有意识、有目的地在教学中结合教学内容进行德育的渗透，反之则不然。所以教师要在心理上减压，从“唯分数论”的阴影中走出来，在注重知识传授的同时，进行德育的
举世闻名的黄果树大瀑布所在地贵州安顺，有一座被誉为“黔中第一奇迹”的红岩碑，它位于关岭布依族苗族自治县城南10公里的晒甲山上，其实是一面绯红的石崖，长约百米，高30余米，远远望
保持中国共产党的先进性对于中国社会的发展有重要作用。这种作用突出地表现在：通过保持中国共产党的先进性，可以使中国共产党适应社会发展的要求；通过保持中国共产党的先进性，可
语文阅读教学的“读”一般可分为自读感知、精读领悟和诵读表达，一个阶段。自读感知阶段是基础，这一阶段的目标是让学生读通课文，了解文章大意，对课文有初步的整体认识和把握：精读