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2011年版的《义务教育语文课程标准》的第二部分“课程基本理念”的第三条中这样写道：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达，充分激发他们的问题意识和进取精神，
学案学习当慎行
【摘 要】
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2011年版的《义务教育语文课程标准》的第二部分“课程基本理念”的第三条中这样写道：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发
【机 构】
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厦门实验小学
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2012年7期
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