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地方民族传统文化的传承是当今社会民族文化传承的重要部分,福州民谣作为福州民俗文化的一部分,具有浓郁的地方特色,是音乐课堂中较为重要的乡土资源之一。因此,本文以福州歌曲《一粒橄榄》进课堂为例,探究福州民谣走进中学音乐课堂的可行性。
中学音乐课堂中福州民谣教学的可行性探究——以福州歌曲《一粒橄榄》进课堂为例
【摘 要】
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地方民族传统文化的传承是当今社会民族文化传承的重要部分,福州民谣作为福州民俗文化的一部分,具有浓郁的地方特色,是音乐课堂中较为重要的乡土资源之一。因此,本文以福州歌
【机 构】
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福建师范大学附属中学
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2015年7期
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