【摘 要】
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语文课堂教学五步法,这一教学模式依据素质教育的基本要求,针对语文教学中“满堂讲”、“满堂问”的高耗低效的教学现状,探索由“活教”到“教活”,由“活学”到“学活”、“
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语文课堂教学五步法,这一教学模式依据素质教育的基本要求,针对语文教学中“满堂讲”、“满堂问”的高耗低效的教学现状,探索由“活教”到“教活”,由“活学”到“学活”、“活用”的规律。其教学模式基本流程是:示标—导学—质疑—训练—拓展。现简述如下:一、示标——有的放?
The five-step method of Chinese classroom teaching, which is based on the basic requirements of quality education, addresses the current situation of high consumption and inefficient teaching in “full lectures” and “full halls” in Chinese teaching, and explores “living education” to “teaching work”. “From the ”live learning“ to the ”learning live“ and ”invigorating" laws. The basic flow of its teaching model is: Marking - guidance - questioning - training - expansion. It is briefly described as follows: First, the signage - some put?
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