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文章探讨了当前高职高专建筑大类微课建设现状及存在的问题,并以《建设工程招投标与合同管理》课程微课建设为例,从微课的选题、设计、制作、资源建设等方面为切入,探寻微课设计的关键路径,力求充分发挥微课的优势和价值,构建基于翻转课堂的微课教学模式,为高职高专建筑大类应用型实践课程的教学改革提供参考.