Can Peter Play the Violin?

来源 :英语大王(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wsz2228507
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
印度一名挑水工有两个铁罐,每天早上他都会到溪边挑水,那两个铁罐有一个完好无损,每天都可装上满满一罐水到主人家,而另一个罐底有一条裂缝,挑水工回来时,水已经漏了一半,所
期刊
书面表达能力的提高不是一蹴而就的,必须经过长期、有效的训练.牛津英语译林版教材每个单元的最后一个板块Task就是书面表达训练的材料.目前,很多同行在日常的写作教学中往往
期刊
作者自序:我以为中学语文教师不仅要敢于下水作文,而且要做到“真下水”.所谓“真下水”,就是教师要同学生“三同”:相同的作文时间,相同的作文限制,相同的作文题目.
随着对书面表达重要性认识的强化,对英语书面表达有效教学的探讨也越来越深入.笔者对初中英语书面表达教学进行了探索,并结合教学实践,验证书面表达教学方法和思路的可实施性
期刊
期刊
期刊
我从事语文教学已有十四年,在这些年的教学中,我对语文教学有了自己的一点心得和体会,尤其对现在学生学习语文的现状颇感担忧。老师该如何教,学生该如何学,学生的语文素养该
书面表达在英语课程教学中占据着重要的地位和作用,是学生积累和展示语言文化知识的重要途径.教师作为学生书面表达的引路人,不妨多点换位思考,多从学生的认知差异和发展需求
期刊
第十回吴小溪拒收庞总手机唐老师夜读神秘短信小溪见唐老师似有所虑,口不吱声,心里更焦急了。他又想起大海刚才的一席话,不由委屈地埋下头,低声啜泣起来……唐老师仍没有说话