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教育实习是培养学生实践教学技能的重要环节。高校应本着因材施教的原则，充分利用校内外实习基地的优势资源，积极构建应用型背景下适合地方高校毕业生实习的“分层管理”，有效改进和提高教育实习效果。
分层管理在教育实习中的实践探索——以四通镇中学、淮阳一高初中二部为例
【摘 要】
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教育实习是培养学生实践教学技能的重要环节。高校应本着因材施教的原则，充分利用校内外实习基地的优势资源，积极构建应用型背景下适合地方高校毕业生实习的“分层管理”，有效改
【机 构】
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周口师范学院体育学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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周口师范学院校级重点课题：课题编号J201430.
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