关于中国近代史课程改革的思考

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作者立足素质教育,结合中国近代史的数学实际,在课程改革上大胆探索,勇于实践,提出了一些有益的见解,认为中国近代史课程改革,教学内容的调整是前提;教学方法的更新是关键;学生能力的培养是重点,并在教学实践中取得了良好的效果.
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