浅析高校内部控制体系优化管理

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随着高校的不断发展,高校获得的国家拨款、事业收入及其他社会资金越来越多,资金来源和经济业务呈现多元化、动态化的发展趋势。如何管好用好预算资金,合理配置公共资源,不仅是各高校面临的重大课题,同时也是社会各界关注的事项。本文从内部控制的角度,分析目前高校内部控制中存在的问题,提出相应的优化措施,推动学校战略目标的实现。
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新课改不断推进,也给高中化学教学提出了新的教学目标要求和挑战,要求老师在教学的过程中要在核心素养的基础上去展开化学教学,并要结合核心素养培养的目标去设计化学教学目标,以此来提高高中化学教学的质量和效率,提高学生的学习和理解能力。但是就目前的高中化学教学状况来看,如何在核心素养下去设计单元的教学目标是老师遇到的一大难题。基于此,本文就针对如何在核心素养背景下设计高中化学单元教学目标展开了分析和研究。
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