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本文通过文献资料法、专家访谈法、田野调查法和数理统计法等研究方法,针对《体育与健康》课程中生命安全教育内容设置的依据问题做了比较深入的探讨,认为影响《体育与健康》课程中生命安全教育内容设置的因素包括价值期望、教与学的水平、内容选择的质量要求和保障条件4大类20种因素,其中课程目标、教学对象的身心发展特点、教学团队意识、课时安排、内容选择的原则、硬件条件等是影响小学《体育与健康》课程中生命安全教育内容设置最重要的因素。