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本文根据目前高校《DSP应用技术》课程教学的现状，结合先进的团队模式的教学理念，提出了教师如何在高等学校教学中如何实现团队教学模式与传统课堂教学的有机结合，实现教学突破，提高学生的学习兴趣和主动性，丰富教学内容，提高教学质量，实现教学目标。
团队模式在高校《DSP应用技术》课程中的实践与研究
【摘 要】
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本文根据目前高校《DSP应用技术》课程教学的现状，结合先进的团队模式的教学理念，提出了教师如何在高等学校教学中如何实现团队教学模式与传统课堂教学的有机结合，实现教学突破，
【机 构】
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东北农业大学电气与信息学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年24期
【基金项目】
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基金项目：黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题《团队学习模式在DSP应用技术课程中的研究》（HGJXHB2110447）
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