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随着时代的发展，科技的进步，人们已经步入了一个高信息化时代。网络已经成为这个时代最具代表性的标志物。在这样一个大的社会背景下，人们运用网络对全民进行思想政治教育已经成为一种潮流，在学生这一群体中表现的尤为突出。本文主要从网络思想政治教育带来的益处与其存在的问题，以及教育机构应该如何正确通过网络对受教育者实施教育来进行论述。
【关键词】网络；思想政治教育；学生
科技发展的脚步不断加快，人们的思想在不断的创新，选择运用网络系统已经成为学生们来了解社会，认识社会及获取一些知识的主要途径。近年来，学生利用网络系统来娱乐，聊天，购物，学习的概率越来越大。其中利用网络来学习的比率增长迅速且仍有持续上涨的趋势。这不仅仅与学生个人有关，很多教育机构也积极倡导学生运用网络系统来获取一些书本上没有的但有极大教育意义的东西，并在课堂上采用了多媒体教学的方法，同时网络教学也成为了网络思想政治教育的一大亮点，这一切都将网络思想政治教育的理念完美的渗入到学生们的生活中来。
1 网络思想政治教育带来的益处
1.1 拓展了学生学习的视野
网络最大的特点就是其具有一个庞大的知识库，在这个知识库里有着许多课本上没有的知识。高三学生大都处在一个紧张的学习中，很少有时间按时了解社会事件和焦点事件。但是通过网络他们可以和很快的了解有关社会的事情，使对社会的认识更加透彻，为自己将来步入社会做准备，同时从不同的知识层面拓展了自己学习的视野。对于大学生，网络更是一把丰富知识，不断创新的利器。相比高中生而言，大学生自由支配的时间更多一些，很多有想法的学生会在老师的带领下组织一些有关思想政治教育课题研究，而获得有关相关知识的海量信息通过网络便可以很快解决。更值得一提的是学生们可以通过网络获取一些图书馆没有的外文文献，获得一些较为先进的思想政治教育知识，更好的提高自己的理想境界。
1.2 加强了学生之间对外的知识交流
在网络技术落后的年代里，大多数人都会因为时间或地域的关系，很多人都通过书信联系，无法就某一社会大事件进行及时讨论和交换彼此间的观点。但随着科学技术的不断进步，网络行业的蓬勃发展，这一切都不再是问题。学生们可以通过很多社交软件，如QQ群、微信、天涯论坛等发表自己对社会性事件的看法，并与对此话题感兴趣的人直接进行讨论，通过交换意见进一步加深对问题的认识。如人们对假疫苗事件参与者处罚程度的看法，社会中可谓是众说纷云，而学生们往往对其认识浅薄。这时学生们可以通过网络看一些政治家对此事件的解析，听听思想家的指导，正确认识这个事情，并从中汲取一些有关思想道德修养的知识，从而提高自身修养。
1.3 网络思想政治教育的便捷性与速度性
很多时候由于老师和学生的时间冲突，无法进行及时有效的向学生们进行思想政治教育，使学生的生活变得迷茫。但现在随着网络课堂的出现，一切就迎刃而解了。老师通过录视屏的方法，将其放在网络教学平台上对学生进行教育。这样一来，学生就可以通过签到的形式在自己的闲暇时间时上课，并通过做题的方式向老师反应对该堂课所述内容的掌握情况。除此之外，对于国家、党中央等颁发的一些政治措施，我们也可以通过网络已最快的速度了解，已便于积极响应国家的号召，为国家的政策变革做出自己力所能及的事情。
2 网络思想政治教育存在的问题
网络是一把双刃剑，有利又有弊，其在思想政治教育中存在的问题不可忽视。网络是一个巨大的知识库，这是不可否认的，但其中从在的问题也是值得我们关注的。在这个庞大的数据库中，除了一些积极向上的知识，同时存在着许多侵害学生们精神思想的错误观点。比如说，一些残害社会的恐怖主义者故意在网络上散布恐怖信息，严重影响了学生们的人生观和价值观，甚至会诱导一些学生走上犯罪的道路。还有一些学生由于对网络的不正确认识，陷入了网络的泥潭不可自拔。据调查现，很多学生犯罪都与网瘾有不可分割的关系。有的人因为过度迷恋网络游戏，时时刻刻将自己放在游戏情节中，与现实生活脱轨从而做出一些危害社会的暴力行为，对社会造成了恶劣的影响。
3 如何正确的实施网络思想政治教育？
做为理想政治教育的载体，为学生们打造一个安全、有质量的网络平台是各个教育机构首先应该解决的问题。对此，教育机构应该培养一批有领导能力，创新能力的教育人才，通过他们设计的网络平台和独特的授课方式吸引大量的学生自愿的加入思想政治教育的课堂中来。除此之外，教育机构应该加大思想政治教育的宣传力度，让更多的学生了解到思想政治教育的重要性，争取做到通过思想政治教育提高整体大学生的道德修养，营造一个充满正能量的社会环境。
综上所述，网络思想政治教育将成为二十一世纪思想政治教育的一大有效途径，做为社会中的一员我们应该，积极响应各大教育机构实施的思想政治教育计划，热心投身与学生良好道德修养的培养事业之中。在教育者的正确领导下，摒弃网络的存在的问题，最大限度的利用网络的优点，不断完善思想政治教育体制，只有这样才会让学生在一个健康的环境中健康成长，才会让祖国未来的教育事业蓬勃发展。
参考文献
[1]贺善侃.网络时代-社会发展的新纪元[M].上海：上海辞书出版社，2004.
[2]陈秉公.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社，2001.
[3]蔡丽华.网络德育研究[M].哈尔滨：黑龙江人民出版社，2007.
[4]谢海光.互联网与思想政治工作概论[M].上海：复旦大学出版社，2007.
[5]吴满意.高校网络思想政治教育研究[M]. 西安：西安电子科技大学出版社，2007.
[6]王礼湛，陆树程.思想政治教育学[M].杭州：浙江大学出版社，2007.
[7]李辉.现代思想政治教育环境研究[M].广州：广东人民出版社，2005.
[8]包宗豪.网络与当代社会文化[M].上海：上海三连书店出版，2001.
作者简介
李浩（1988-），现供职于陕西中医药大学第二临床学院临床医学系男 。
作者单位
陕西中医药大学第二临床学院临床医学系 陕西省咸阳市 712046
【关键词】网络；思想政治教育；学生
科技发展的脚步不断加快，人们的思想在不断的创新，选择运用网络系统已经成为学生们来了解社会，认识社会及获取一些知识的主要途径。近年来，学生利用网络系统来娱乐，聊天，购物，学习的概率越来越大。其中利用网络来学习的比率增长迅速且仍有持续上涨的趋势。这不仅仅与学生个人有关，很多教育机构也积极倡导学生运用网络系统来获取一些书本上没有的但有极大教育意义的东西，并在课堂上采用了多媒体教学的方法，同时网络教学也成为了网络思想政治教育的一大亮点，这一切都将网络思想政治教育的理念完美的渗入到学生们的生活中来。
1 网络思想政治教育带来的益处
1.1 拓展了学生学习的视野
网络最大的特点就是其具有一个庞大的知识库，在这个知识库里有着许多课本上没有的知识。高三学生大都处在一个紧张的学习中，很少有时间按时了解社会事件和焦点事件。但是通过网络他们可以和很快的了解有关社会的事情，使对社会的认识更加透彻，为自己将来步入社会做准备，同时从不同的知识层面拓展了自己学习的视野。对于大学生，网络更是一把丰富知识，不断创新的利器。相比高中生而言，大学生自由支配的时间更多一些，很多有想法的学生会在老师的带领下组织一些有关思想政治教育课题研究，而获得有关相关知识的海量信息通过网络便可以很快解决。更值得一提的是学生们可以通过网络获取一些图书馆没有的外文文献，获得一些较为先进的思想政治教育知识，更好的提高自己的理想境界。
1.2 加强了学生之间对外的知识交流
在网络技术落后的年代里，大多数人都会因为时间或地域的关系，很多人都通过书信联系，无法就某一社会大事件进行及时讨论和交换彼此间的观点。但随着科学技术的不断进步，网络行业的蓬勃发展，这一切都不再是问题。学生们可以通过很多社交软件，如QQ群、微信、天涯论坛等发表自己对社会性事件的看法，并与对此话题感兴趣的人直接进行讨论，通过交换意见进一步加深对问题的认识。如人们对假疫苗事件参与者处罚程度的看法，社会中可谓是众说纷云，而学生们往往对其认识浅薄。这时学生们可以通过网络看一些政治家对此事件的解析，听听思想家的指导，正确认识这个事情，并从中汲取一些有关思想道德修养的知识，从而提高自身修养。
1.3 网络思想政治教育的便捷性与速度性
很多时候由于老师和学生的时间冲突，无法进行及时有效的向学生们进行思想政治教育，使学生的生活变得迷茫。但现在随着网络课堂的出现，一切就迎刃而解了。老师通过录视屏的方法，将其放在网络教学平台上对学生进行教育。这样一来，学生就可以通过签到的形式在自己的闲暇时间时上课，并通过做题的方式向老师反应对该堂课所述内容的掌握情况。除此之外，对于国家、党中央等颁发的一些政治措施，我们也可以通过网络已最快的速度了解，已便于积极响应国家的号召，为国家的政策变革做出自己力所能及的事情。
2 网络思想政治教育存在的问题
网络是一把双刃剑，有利又有弊，其在思想政治教育中存在的问题不可忽视。网络是一个巨大的知识库，这是不可否认的，但其中从在的问题也是值得我们关注的。在这个庞大的数据库中，除了一些积极向上的知识，同时存在着许多侵害学生们精神思想的错误观点。比如说，一些残害社会的恐怖主义者故意在网络上散布恐怖信息，严重影响了学生们的人生观和价值观，甚至会诱导一些学生走上犯罪的道路。还有一些学生由于对网络的不正确认识，陷入了网络的泥潭不可自拔。据调查现，很多学生犯罪都与网瘾有不可分割的关系。有的人因为过度迷恋网络游戏，时时刻刻将自己放在游戏情节中，与现实生活脱轨从而做出一些危害社会的暴力行为，对社会造成了恶劣的影响。
3 如何正确的实施网络思想政治教育？
做为理想政治教育的载体，为学生们打造一个安全、有质量的网络平台是各个教育机构首先应该解决的问题。对此，教育机构应该培养一批有领导能力，创新能力的教育人才，通过他们设计的网络平台和独特的授课方式吸引大量的学生自愿的加入思想政治教育的课堂中来。除此之外，教育机构应该加大思想政治教育的宣传力度，让更多的学生了解到思想政治教育的重要性，争取做到通过思想政治教育提高整体大学生的道德修养，营造一个充满正能量的社会环境。
综上所述，网络思想政治教育将成为二十一世纪思想政治教育的一大有效途径，做为社会中的一员我们应该，积极响应各大教育机构实施的思想政治教育计划，热心投身与学生良好道德修养的培养事业之中。在教育者的正确领导下，摒弃网络的存在的问题，最大限度的利用网络的优点，不断完善思想政治教育体制，只有这样才会让学生在一个健康的环境中健康成长，才会让祖国未来的教育事业蓬勃发展。
参考文献
[1]贺善侃.网络时代-社会发展的新纪元[M].上海：上海辞书出版社，2004.
[2]陈秉公.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社，2001.
[3]蔡丽华.网络德育研究[M].哈尔滨：黑龙江人民出版社，2007.
[4]谢海光.互联网与思想政治工作概论[M].上海：复旦大学出版社，2007.
[5]吴满意.高校网络思想政治教育研究[M]. 西安：西安电子科技大学出版社，2007.
[6]王礼湛，陆树程.思想政治教育学[M].杭州：浙江大学出版社，2007.
[7]李辉.现代思想政治教育环境研究[M].广州：广东人民出版社，2005.
[8]包宗豪.网络与当代社会文化[M].上海：上海三连书店出版，2001.
作者简介
李浩（1988-），现供职于陕西中医药大学第二临床学院临床医学系男 。
作者单位
陕西中医药大学第二临床学院临床医学系 陕西省咸阳市 712046