【摘 要】
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选取右江民族医学院的医学生和相关医护人员作为调查对象,通过分析医学生和医护人员职业素质现状,编制医学生及医护人员职业素质调查问卷,作为医学生和医护人员职业素质测量
【机 构】
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右江民族医学院学生工作处,右江民族医学院全科医学院
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选取右江民族医学院的医学生和相关医护人员作为调查对象,通过分析医学生和医护人员职业素质现状,编制医学生及医护人员职业素质调查问卷,作为医学生和医护人员职业素质测量工具。研究结果表明:(1)医学生职业素质处于中等水平,其中职业情感维度得分相对较高,职业道德维度得分相对较低;(2)新生、实习生、医护人员在职业能力、职业行为、职业道德、职业价值观、职业认知方面存在显著性差异;(3)医护人员职业素质具有渐进性和差异性特点,应以心理健康教育理论为指导,进行针对性的职业素质培养,通过活动式、参与式以及体验式教学实现职
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