论琴歌在小学语文唐诗教学中的引入

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琴歌是诗教与乐教完美的结合,某种意义上也是一种情境式诗教。语文课是小学学习中最重要的主导性课程,对学生的性格养成具有重要作用。在我国古代的教育体系中,乐教是人格教育最好的手段之一。小学语文课堂引入琴歌对古典文化传承和小学生的人格养成具有重要意义。
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