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近年来,社会对计算机软件专业人才需求量越来越大,高职院校随之扩大了计算机软件专业的招生规模,计算机软件教学具有很强的实践性,需要开设实训课,为学生提供实际训练的机会。本文对高职院校软件专业实训课教学资源整合进行研究,提出了相应的整合策略,供广大高职院校软件教学工作者参考,以期提高高职院校软件实训课的有效性。