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在高中地理教学中运用问题解决学习模式,要注意重视教师的指导作用,以课程标准为问题解决学习的导向,以学生为问题解决学习的主体,以问题为展现教学内容的载体,以发展为学生评价的主要形式。
高中地理问题解决学习模式的实施原则
【摘 要】
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在高中地理教学中运用问题解决学习模式,要注意重视教师的指导作用,以课程标准为问题解决学习的导向,以学生为问题解决学习的主体,以问题为展现教学内容的载体,以发展为学生
【机 构】
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北京师范大学乌兰察布集宁附中;
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2011年02期
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