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大学生在大学阶段面临很多方面的人生发展课题，如何引导学生用正确的思想方法来解决这些课题，是我们一直在思考探索的问题。为了给学生提供人生思考的方法论指导，我们根据邓小平理论和三个代表重要思想的要求，进行行之有效的培养目标，让学生努力把握好人生的方向，实现人生价值。
人生追求的价值坐标——“三个代表”之我见
【摘 要】
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大学生在大学阶段面临很多方面的人生发展课题，如何引导学生用正确的思想方法来解决这些课题，是我们一直在思考探索的问题。为了给学生提供人生思考的方法论指导，我们根据邓小平
【机 构】
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郑州华信学院
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2012年10期
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